Jméno:

b i u AA AA \TeX link skrytý text
Anti-spamová kontrola: Kolik je jedna a čtyři? (slovy)
Matematická sekcerss-icon
<< < 1 2 ... 4 5 6 ... 35 36 > >>
OndraD | 22. 11. 2018 00:26:23
Předpokládám, že v 8. úloze (3. série) se chce 'a' nenulové. Je to tak?
Martin Raška | org | 8. 11. 2018 18:35:52
Ahoj!
Hinty k 2. podzímní sérii už jsou taky na světě!

Úloha 1. + skrytý text
Spočti, jak velký obvod mají dlaždičky společný.

Úloha 2. + skrytý text
Najdi dva podobné trojúhelníky.

Úloha 3. + skrytý text
Je to 8.+ skrytý text
Kolik má tabulka sloupců?

+ skrytý text
Najdi funkční konstrukci.+ skrytý text
Sloupce a řádky hned vedle těch okrajových jsou celkem fajn.

Úloha 4. + skrytý text
Trojúhelníky APB a CPD mají dohromady stejný obsah jako půlka ABCD.+ skrytý text
Odhadni obsah trojúhelníka pomocí součinu dvou sousedních stran.

Úloha 5. + skrytý text
Sporem.+ skrytý text
Potom uvnitř mnohoúhelníku existuje bod vzdálený od každé ze stran víc než h.+ skrytý text
Spoj si tento bod se všemi vrcholy mnohoúhelníka.

Úloha 6. + skrytý text
Dokaž, že AXYG je obdélník.+ skrytý text
Dokaž, že jsou všechny zadané obdélníky podobné.
+ skrytý text
Pythagorova věta pro podobné útvary.

Úloha 7. + skrytý text
Střed kružnice vepsané ABC je Švrčkův bod trojúhelníka XBY. + skrytý text
Střed kružnice vepsané XBY leží na vepsané ABC.

Úloha 8. + skrytý text
Dokresli si průsečíky DE, HI, GF.+ skrytý text
Dokresli si trojúhelník složený ze středů kružnic opsaných AEH, GBD, FCI.+ skrytý text
Jak vypadají v tomto trojúhelníku izogonály k daným osám?
+ skrytý text
Jsou to spojnice středů kružnic s příslušným vrcholem ABC.
Jakub Löwit | org | 3. 11. 2018 21:45:32
Ahoj, je to tak, odkaz nefunguje. Tohle by už fungovat mělo :)
http://www.formulo.org/wp-content/uploads/201...
Michal Beránek | 3. 11. 2018 17:51:54
Ahoj, mně ten link na Ruskou MO nefunguje. Díky, Michal
Fíla | org | 2. 11. 2018 21:37:03
Ahoj,

naskytla se nám možnost zapojit se do Ruské matematické olympiády.
Kategorie jsou R11 - 4.ročník SŠ, R10 - 3.ročník SŠ, R9 - 2.ročník SŠ, R8 - 1.ročník. SŠ
Termín na odeslání je 11.11(avšak budeme to přeposílát do Ruska, tak nejlépe dříve) pro řešení v angličtině. Je možné řešení psát i česky, avšak potřebujeme nějaký čas na překlad, tudíž je deadline již 10.11.. Preferujeme však řešení anglicky.
Pokud budete dobří, může se vám stát, že vás pozvou na kemp na přípravu na mezinárodní matematikou olympiádu do Ruska.

Zadání:
http://
[link]http://www.formulo.org/wp-cont...


Řešení posílejte na e-mail filip.cermak2@gmail.com

S pozdravem
Fíla
Martin Raška | org | 7. 10. 2018 19:58:45
Ahoj!
Nepodařilo se ti vyřešit nějakou úlohu z 1. podzimní série a nemůžeš se dočkat vzorových řešení ? Pak tady máš pár hintů a můžeš se o to znovu pokusit mimo soutěž :)

Úloha 1.+ skrytý text
Zkus hledat symetrické řešení.+ skrytý text
Veď přímky tak, aby protínaly dva sousední cípy hvězdy.

Úloha 2.+ skrytý text
Kdy může blecha použít skok délky 2017?

Úloha 3.+ skrytý text
Zkus si nejdříve ježury nějak pravidelně seřadit.+ skrytý text
Začni postupně utlačovat Štěpána jedním směrem.

Úloha 4.+ skrytý text
Dokresli si střed kružnice vepsané.+ skrytý text
Spoj si ho se zadaným bodem průmětu a příslušným bodem dotyku kružnice vepsané. Co mají všechny takovéto trojúhelníky společného?

Úloha 5.+ skrytý text
Kolikrát nejméně musí klokani dohromady skočit vertikálně a kolikrát horizontálně?+ skrytý text
Kolik nejvíce klokanů nemusí nikdy přeskočit do druhého řádku?

Úloha 6.+ skrytý text
(p+1)(d-k)=4k+ skrytý text
Kolika způsoby lze 4k rozložit na součin dvou přirozených čísel?

Úloha 7.+ skrytý text
Dva termiti se součtem 2019 se musí ve výsledku otočit stejným směrem (po/proti směru hod. ručiček).+ skrytý text
Jaké musí být v součtu celkové otočení všech termitů?+ skrytý text
mod 720°

Úloha 8.+ skrytý text
+ skrytý text
Musí vždy existovat hlava spojená s nejvýše x hlavami nebo nespojená s nejvýše x-1 hlavami. Kolik je nejméně x? + skrytý text
Za kolik ran můžeme takovouto hlavu odpojit od zbytku?
+ skrytý text
Jak funguje bouchnutí v úplném bipartitním grafu?
Michal Beránek | 22. 7. 2018 08:43:00
Ahoj, omlouvám se, už jsem ho našel... Ve složce build je jich hned několik :-D
Michal Beránek | 21. 7. 2018 19:35:17
Ahoj prosím, jak vyexportuju soubor v Texmakeru do pdf? Náhled vidím, ale nevím, jak získat pdf soubor. Zkoušel jsem pdfLatex (F6), ale ukládá se mi prázdné pdf. HELP PLEASE!
Olin | org | 31. 5. 2018 01:18:12
Náhodou jsem po delší době proklikl stránky PraSete, pročež jsem zjistil, že téma seriálu je teorie grup&#8230; Co se týče otázky v poznámkách k řešení dvojky (zda podgrupa součinu je izomorfní součinu podgrup), tak podle mě ano pro konečné (konečně generované) grupy čistě z jejich klasifikace, pro nekonečně generované typicky ne.
OndraD | 11. 5. 2018 12:40:42
Ahojte, nesouvisí to přímo s PraSetem, ale letošní konstrukční úloha z Matematiky+ šla krásně zabít použitím Švrčkova bodu. :))
David Hruška | org | 22. 4. 2018 01:46:32
Ahoj, další TriKS začíná už za pár minut! Změřte své síly s ostatními během dvou hodin na pěti úlohách na http://iksko.org/triks/current.php.
madam Verča | org | 10. 3. 2018 08:41:11
Ahoj!
hinty k 2. jarní sérii zde :

Úloha 1.+ skrytý text
16 a 8 musí být na začátku a na konci.

Úloha 2.+ skrytý text
Z odstřižků doskládej další čtverečky.

Úloha 3.+ skrytý text
Rozděl na obdélníky 3x2.

Úloha 4.+ skrytý text
Porovnejte počet možných vzdáleností a počet dvojic.

Úloha 5. + skrytý text
Můžeme si představit, že Kuba kostkami nejprve hodí a teprve potom náhodně vylosuje čísla z klobouku a nalepí je na stěny kostky.

Úloha 6.+ skrytý text
Jaký je součet čísel nad diagonálou?

Úloha 7.+ skrytý text
Máme hyperkrychli, dáme si do grafu ty hrany které spojují vybrané vrcholy. V grafu vezmeme maximální kostru. Ta má max n-1 hran. Tedy v nějakém směru není hrana.

Úloha 8.+ skrytý text
Filip vyhraje pro každé n.+ skrytý text
Podívejte se na projekce na osy, resp. průniky s osami.+ skrytý text
Dokažte si indukcí podle d. pomocné lemma: pro libovolné n, d a l umí Filip vyrobit l skupinek d červených krychliček, jejichž projekce na jednu z os jsou disjunktní, vzdálené alespoň 2n+1 od sebe i od průniku libovolné modré plochy s touto osou.
madam Verča | org | 16. 2. 2018 01:34:28
První jarní hinty letošního ročníku již spatřili světlo světa! A s nima i hinty k 2. seriálové sérii.
1. jarní série
Úloha 1.+ skrytý text
Jak to vypadá ve chvíli, kdy oba týmy daly dohromady osm gólů?

Úloha 2.+ skrytý text
\textstyle n=n\cdot1

Úloha 3.+ skrytý text
Tři body položce na přímku a čtvrtý mimo takovým způsobem, aby všechny trojúhelníky byly rovnoramenné.

Úloha 4.+ skrytý text
Rozdělte pracovní dobu na půlky, půlky půlek, půlky půlek půlek, ... a rozdělte lidi odpovídajícím způsobem do nich.

Úloha 5.+ skrytý text
Hamlet se nikdy nezastaví, takže se časem objeví v situaci, ve které už někdy byl.+ skrytý text
Rozmyslete si, že umíme po každém kroku určit, jak vypadala situace před tímto krokem.

Úloha 6.+ skrytý text
Předpokládejte, že posloupnost existuje a ukažte, že posloupnost je rostoucí a z toho, že všechny její členy jsou menší než 1. Následně uvažte součet prvních \textstyle n členů.

Úloha 7.+ skrytý text
Vezměte za \textstyle B čtverec, za \textstyle O střed čtverce. Rozpůlme \textstyle B na dva trojúhelníky libovolnou jeho úhlopříčkou a uvažujme trojúhelník \textstyle T, který vznikne tím, že jeden z takto vzniklých trojúhelníků nafoukneme na dvojnásobek stejnolehlostí z bodu \textstyle O. Nakonec zvolme \textstyle A jako "skoro" \textstyle T.

Úloha 8.+ skrytý text
Nechť \textstyle n=2k+1. Zvolme všechna \textstyle b_i rovna jedné a \textstyle a_{i,j} rovna mínus jedné pokud zbytek \textstyle j-i po dělení \textstyle n je menší než \textstyle k. Abyste ukázali, že toto funguje, ukažte, že kdykoliv je \textstyle i-j kongruentní \textstyle \pm k modulo \textstyle n, tak alespoň jedno z čísel \textstyle y_i a \textstyle y_j je rovno \textstyle x_1x_2\dots x_n.


2. seriálová série
Úloha 1.+ skrytý text
Pokud si vybereme jednu stěnu kostky, máme 6 možností, na kterou jinou stěnu ji zobrazit, posléze máme 4 možnosti, jak ji pootočit, příslušná grupa G má tedy 24 prvků.+ skrytý text
Rozmyslete si, jakým způsobem prvky grupy G permutují stěny krychle a příklad dokončete Burnsideoým lematem.

Úloha 2.+ skrytý text
Z prvních dvou vlastností je jasné, že f je permutace tvořená samými dvojcykly. Číslo \textstyle n je proto sudé.+ skrytý text
Zobrazení \textstyle g: x \mapsto x+1 je také permutce, která je díky sudosti n lichá.+ skrytý text
Ze třetí podmínky a multiplikativity znaménka určete paritu permutace f. Pak už je díky cyklové struktuře f vše jasné."

Úloha 3.+ skrytý text
Předpokládejte pro spor, že jich existuje víc, a použijte vlastnost ze zadání pro normalizátor jedné sylowovské p-podgrupy.
madam Verča | org | 16. 2. 2018 01:33:52
Ahoj!
Už i poslední podzimní série má své hinty!

Úloha 1.+ skrytý text
Co lze odebrat, lze taky přidat.

Úloha 2.+ skrytý text
Uvažujte zbytky po dělení třemi.

Úloha 3.+ skrytý text
Jak se dá \textstyle 462 zapsat jako součet dvou svých dělitelů?

Úloha 4.+ skrytý text
Využijte kritérium pro dělitelnost jedenácti.

Úloha 5.+ skrytý text
Zkoumejte paritu.

Úloha 6.+ skrytý text
Jen jedna z množin může mít víc než jeden prvek.+ skrytý text
Uvažujme kterýkoli prvek, který nepatří do oné jednoprvkové množiny. Co lze říct o menších číslech?

Úloha 7.+ skrytý text
\textstyle n musí být prvočíslo a pak pracujte modulo \textstyle n-1.

Úloha 8.+ skrytý text
Nejprve si ke každému políčku přiřaďte unikátní prvočíslo. Pomocí nich si zajistěte druhou podmínku, bez ohledu na první. Nyní zvolte dostatečně velké prvočíslo P, nesoudělné se všemi prozatím napsanými čísly a vynásobte každé políčko takovým koeficientem, aby součet v každém dominu byl P.
madam Verča | org | 16. 2. 2018 01:32:53
Milá PraSátka,
další měsíc již uběhl a zde jsou hinty ke dvoum dalším sériím!
3. podzimní série
Úloha 1.+ skrytý text
Co třeba rovnoběžné s nějakou stranou ?

Úloha 2.+ skrytý text
Spočítejte úhel u vrcholu \textstyle P.

Úloha 3.+ skrytý text
Použijte kružnice vepsané.

Úloha 4.+ skrytý text
Může Rado zašlápnout Michala?
+ skrytý text
Obarvěte šachovnicově políčka.

Úloha 5.+ skrytý text
Úhlete pomocí velikostí oblouků na kružnici.

Úloha 6.+ skrytý text
Dokresli si rovnoběžky se stranami procházející \textstyle P.

Úloha 7.+ skrytý text
Překlopte \textstyle C podle osy strany \textstyle AB, čímž získáte čtvrtý bod lichoběžníku \textstyle D. + skrytý text
S využitím zadané podmínky na úhly nahlédněte, že tři strany tohoto lichoběžníku jsou stejně dlouhé.+ skrytý text
Trojúhelník \textstyle PCD je rovnostranný.+ skrytý text
Dopočtěte.

Úloha 8.+ skrytý text
Přímky \textstyle OI a \textstyle AI protínají \textstyle XY pod stejným úhlem.


1. seriálová série
Úloha 1.+ skrytý text
Chceme \textstyle gh=hg pro všechna \textstyle g,h\in G . Rozmyslete si, že \textstyle ghgh a \textstyle gghh se rovnají.

Úloha 2.+ skrytý text
Každé racionální číslo se dá zapsat jednoznačně jako součin prvočísel umocněných na celočíselné exponenty.

Úloha 3.+ skrytý text
\textstyle G/N nekonečná cyklická je izomorfmí se \textstyle Z (celá čísla se sčítáním), takže z ní vede surjektivní homomorfismus do \textstyle Z_n (celá čísla modulo n) daný dělením se zbytkem.+ skrytý text
Jádro tohoto homomorfismu je podgrupa grupy \textstyle G/N tvaru \textstyle K/N pro nějakou \textstyle K \leq G. Podle první a druhé věty o izomorfismu je potom \textstyle Z_n \simeq (G/N)/(K/N) \simeq G/K, tedy tato \textstyle K má v \textstyle G index \textstyle n.
madam Verča | org | 8. 11. 2017 20:52:17
Ahoj ahoj!
tady je další várka hintů, tentokrát k 2. podzimní sérii ;)
Úloha 1.+ skrytý text
Když jsou vedle osmičky čtyřky, nemusí být ta osmička číslice nějakého dvouciferného čísla? Jaká čísla to mohou být?

Úloha 2.+ skrytý text
Jak se dají získat malé součty?

Úloha 3.+ skrytý text
Kolik existuje uspořádaných čtveřic čísel z množiny \textstyle \{0, 1, 2,\dots, 9\} takových, že jejich součet je dělitelný třemi?

Úloha 4.+ skrytý text
Kolika způsoby lze umístit \textstyle 8 věží na jednu barvu, aby se neohrožovaly?+ skrytý text
Na šachovnici \textstyle 8 \times 8 by šlo \textstyle 8 věží umístit \textstyle 2\cdot (4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1)^2 způsoby (tak, aby v každém rozmístění byly pouze na jedné barvě).

Úloha 5.+ skrytý text
Zkus si označit \textstyle n počet druháků a \textstyle k počet bodů, které získal každý z nich. Potom lze zadání přepsat do rovnice (napovím, že celkem bylo rozdáno \textstyle  \frac {(n+2)(n+1)}2 bodů), ze které vyplyne, že počet druháků musí být dělitelem \textstyle 14 .

Úloha 6.+ skrytý text
Kolikrát se započítá jeden konkrétní prvek množiny \textstyle \{1, 2, \dots, 2017\} do hledaného součtu?+ skrytý text
Když umístíme jeden prvek do průniku \textstyle A\cap B, máme přesně čtyři možnosti, kam dát libovolný další prvek: do \textstyle A\cap B, \textstyle A\setminus B, \textstyle B\setminus A, nebo do \textstyle \{1, 2, \dots, 2017\}\setminus (A\cup B).

Úloha 7.+ skrytý text
Součin faktoriálů stupňů vrcholů.

Úloha 8.+ skrytý text
Kolika způsoby můžete obarvit náhrdelník o \textstyle n kamíncích \textstyle 2017 barvami tak, aby se při žádném netriviálním pootočení nepřenesl na stejně vypadající?
madam Verča | org | 29. 10. 2017 22:45:16
Ahoj!
Nepodařilo se ti vyřešit nějakou úlohu z 1. podzimní série a nemůžeš se dočkat vzorových řešení ? Pak tady máš pár hintů a můžeš se o to znovu pokusit mimo soutěž :)
Úloha 1.+ skrytý text
Zeptej se postupně na 16 trojic krabiček a zbylou dvojici vyřeš samostatně. + skrytý text
Zbylou dvojici krabiček dosaď po jedné do známé trojice.

Úloha 2.+ skrytý text
Vepiš stůl do čtverce, a ten čtverec rozděl na malé čtverce o velikosti plácačky. + skrytý text
Použij Dirichletův princip.

Úloha 3.+ skrytý text
Kdyby ciferný součet šestkrát za sebou vzrostl o jedna, musí jednou být dělitelný 7. + skrytý text
Kromě případů, kdy se přechází přes desítku, se nemůže ciferný součet změnit jinak než zvětšit o jedna.

Úloha 4.+ skrytý text
481=13\cdot 37 + skrytý text
Použij Dirichletův princip.

Úloha 5.+ skrytý text
V důkazu potřebujeme využít dvě věci: + skrytý text
Najít dvojici po sobě jdoucích ptakopysků, mezi kterými je největší mezera.
+ skrytý text
Orientovat si kružnici.

Úloha 6.+ skrytý text
Pro lichá n: rozmístěte 2x2 čtverce tak aby jste právě n políček buď nezahrnuli do žádného čtverce nebo zahrnuli do dvou čtverců. + skrytý text
Tato políčka budou na diagonále.

Úloha 7.+ skrytý text
Řešte indukcí. + skrytý text
Najděte řešení, kde každý další prvek bude roven součinu předchozích - někdy zmenšený o jedna, někdy zvětšený o jedna.

Úloha 8.+ skrytý text
Dokreslete si kružnice opsané ABD a CBD. Ukažte, že EA a EC se jich dotýkají. + skrytý text
Označte X a Y průsečíky těchto kružnic s l.
Miroslav Olšák | org | 30. 9. 2017 21:13:39
Ahoj, první díl seriálu "Do nekonečna a ještě dál" se dočkal video verze. Nechť se líbí :-)
https://www.youtube.com/playlist?list=PL2m0Oz...
Snad se někdy dostanu i na zbytek...
Jakub Krásenský | org | 1. 7. 2017 21:08:33
Ahoj!
Byli jste napjatí, o čem bude v příštím ročníku seriál? Teď vám to řekneme, abyste se mohli začít těšit (nebo psychicky připravovat):

V letošním seriálu vás provedeme velmi zajímavou oblastí matematiky: teorií grup. Jedná se o rozsáhlou teorii s rozmanitými důsledky v mnoha odvětvích; v seriálu se budeme zabývat jejími základními aspekty a podíváme se na některá hezká využití. Abstraktní přístup, který je dnes běžný, pochází až z devatenáctého století a umožňuje nám popisovat základní vlastnosti mnoha pravidelných objektů naráz. Vybudovaná teorie má přitom navzdory své obecné formulaci mnoho pěkných, hravých a velmi konkrétních důsledků například v kombinatorice nebo teorii čísel, a umožňuje nám tak lépe pochopit, jak spolu různé oblasti matematiky souvisí.
David Hruška | org | 20. 5. 2017 02:11:08
Ahoj Michale, jednak je něco v seriálu (http://mks.mff.cuni.cz/commentary/C/serie2s/u...), pak třeba na http://www.talnet.cz/documents/18/17100201-b6... a pak třeba náhodná úloha, co mě napadá: Máš tětivový čtyřúhelník a spojíš středy protějších oblouků (tedy nějaké body Š_a a Š_c). Dokaž, že tyto dvě spojnice jsou na sebe kolmé.
<< < 1 2 ... 4 5 6 ... 35 36 > >>

Kontakt

email info (zavináč) prase.cz
pošta Matematický korespondenční seminář
KAM MFF UK
Malostranské náměstí 25
118 00   Praha 1

Organizátoři

mff

Matematický korespondenční seminář je organizovaný studenty Matematicko-fyzikální fakulty UK pod záštitou Informatického ústavu UK a Oddělení propagace a mediální komunikace MFF UK.

Partneři

pix
Realizace projektu byla podpořena Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy